设计课的灵感通常来自于对艺术、建筑、时尚、工业设计、产品设计、数字设计等各个领域的深刻理解和探索。设计课的灵感还可以来源于对当代社会、文化、科技、环境等方面的观察和思考，以及对未来发展的展望和预测。
设计课的灵感也可以来自于一些具有启发性和创新性的案例、故事、作品或者个人经历，这些可以激发学生的创造力和想象力，帮助他们更好地理解设计的本质和意义。
此外，设计课的灵感也可能源自于对学生的需求和兴趣的认识，通过了解他们的文化背景、学习方式、审美观念等方面的特点，从而设计出更加符合他们需求的课程内容和教学方法。
总的来说，设计课的灵感可以来自多个方面，包括学科知识、社会趋势、个人经历和学生需求等，重要的是要能够灵活运用这些灵感，打造出有创意和实用性的设计课程。