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核心素养教学设计是指在教育教学中，以培养学生核心素养为目标，以学生为中心，对教学内容、教学方法、教学评价等方面进行系统设计和整体优化的教学过程。核心素养教学设计关注学生全面发展，强调知识、技能、情感态度和价值观的整合，旨在培养学生的创新精神、实践能力、团队合作意识和社会责任感。

一、核心素养教学设计的特点

1. 目标导向：以培养学生核心素养为教学目标，确保教学内容、方法和评价与目标相一致。

2. 学生中心：关注学生的个体差异，以学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

设计师需要具备多方面的基本素养，包括但不限于专业技能、审美能力、创新思维、沟通技巧、项目管理能力等。以下将详细阐述这些素养，并通过案例进行说明。

1. 专业技能

设计师必须掌握与其设计领域相关的专业知识和技能。例如，平面设计师需要熟练使用Adobe系列软件（如Photoshop、Illustrator）；UI/UX设计师则需要精通Sketch、Figma等工具；产品设计师可能需要CAD软件的使用经验。

案例： 著名的苹果公司产品设计师乔纳森·艾维（Jonathan Ive），他不仅拥有深厚的设计背景，还精通多种设计软件，这使他能够将设计理念转化为实际的产品。