苏教版《什么是周长》教学设计
一、教学目标
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知识与技能：
- 理解周长的概念，掌握测量周长的基本方法。
- 能够计算简单图形的周长。
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过程与方法：
- 通过动手操作、观察比较，培养学生的空间观念和逻辑思维能力。
- 通过小组合作，培养学生的合作意识和解决问题的能力。
知识与技能：
过程与方法：
在选择电脑操作系统时，需要考虑多个因素，包括用户需求、硬件兼容性、安全性、易用性以及生态系统支持。以下是对几种主流操作系统的详细分析，并结合实际案例进行说明。
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